ANÁLISIS DEL LIBRO: “EL CUENTO DE COMÉRMELO TODO” Y ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN A LA LECTURA

Para realizar esta actividad, en primer lugar debíamos elegir un libro adecuado para niños de Educación Infantil, yo he escogí “El cuento de comérmelo todo” de Mireia Canals, a continuación una vez escogido el libro debíamos hacer un análisis del mismo centrándonos en:

•  ASPECTOS PEDAGÓGICO-DIDÁCTOS
•  ASPECTOS LINGÜÍSTICOS
•  ASPECTOS ESTÉTICO-LITERARIOS
• ASPECTOS ICONOGRÁFICOS
•  ASPECTOS LÚDICO-CREATIVOS
• ASPECTOS MATERIALES

Por último debíamos hacer una propuesta de actividades que ayuden a fomentar la lectura.

Las actividades que yo he propuesto son las siguientes:

Actividad 1. Tipo: Antes de la lectura:

En primer lugar, diremos a los niños el título del cuento, y a partir de él, pediremos que nos cuenten si ellos se lo comen todo, qué alimentos les gustan más y también pediremos que nos expliquen sobre qué creen que va el cuento.

Actividad 2. Tipo: Durante la lectura:

Abriremos el libro, enseñaremos a los niños los diferentes personajes que aparecen y que nos digan ellos si en su familia hay los mismos componentes o alguno más, también enseñaremos la comida que cena el niño y pediremos que nos digan si les gusta a ellos, si se la comerían o no.

Actividad 3. Tipo: Al final de la lectura:

Pediremos a los niños que nos dibujen su comida favorita, una vez tengamos los dibujos de todos los niños, enseñaremos uno por uno a todos en clase, y los niños nos irán diciendo si coinciden o no en los gustos.